Hoe de COVID-19 Pandemie Privacy-Schendende Technologieën in Scholen Heeft Aangemoedigd

De coronaviruspandemie bracht veel uitdagingen met zich mee voor de wereld. Het heeft ons gedwongen om vrijwel elke manier van taken uitvoeren te heroverwegen en te vernieuwen. Een van de gebieden waar de impact het meest gevoeld wordt, is in de manier waarop het fysieke bijeenkomsten heeft beperkt. Op dit moment, in een poging om de verspreiding van het virus in te dammen, schakelen de meeste scholen over op afstandsonderwijs met behulp van internetfaciliteiten. 

Echter, door zich tot het internet te wenden, zijn studenten blootgesteld aan cybersecurity-uitdagingen. Het gebruik van op internet gebaseerde systemen maakt studenten kwetsbaar voor mogelijke inbreuken door hackers, cybercriminelen en dergelijke. 

Afgezien van het feit dat een focus op het op internet gebaseerde onderwijsproces studenten heeft blootgesteld aan datalekken, delen schoolautoriteiten soms zelf opzettelijk de gegevens van studenten. Studenten delen persoonlijke gegevens met de schoolautoriteiten als onderdeel van het leerproces. Deze autoriteiten verspreiden deze gegevens vervolgens binnen hun interne systemen en soms zelfs met derde partijen. Deze processen maken dergelijke internetgegevens kwetsbaar, aangezien elke zwakke schakel in het proces de identiteit van dergelijke studenten (onomkeerbaar) kan schaden.

In sommige gevallen beroepen deze autoriteiten zich op de Onderwijswet als bron van bevoegdheid. Ogenschijnlijk geeft de wet hen het recht om gegevens met derden te delen zonder aanvullende toestemming van ouders te vragen. Dit is echter problematisch omdat de Onderwijswet dateert van vóór het internet. Bovendien zouden de opstellers van de wet hoogstwaarschijnlijk niet de uitdagingen hebben voorzien die de coronaviruspandemie met zich mee heeft gebracht. Ouders hebben geen andere keuze dan zich neer te leggen bij dergelijke indringende praktijken vanwege het gebrek aan alternatieven. 

Waarom het Probleem Bestaat

Over het algemeen is de dreiging van blootstelling van gegevens niet uniek voor het schoolsysteem. Er is een scherpe toename van internetcriminaliteit sinds de uitbraak van het coronavirus. Dit is ongetwijfeld gekoppeld aan het feit dat veel individuen zich tot het internet wenden om communicatie te onderhouden en zaken te doen. Er zijn echter bepaalde redenen die kunnen verklaren waarom studenten en hun ouders in deze specifieke situatie in een gevaarlijke positie verkeren.

De eerste is onwetendheid. De meeste leraren hebben niet voldoende kennis over cybersecurity om passende maatregelen te nemen om de gegevens van studenten te beschermen. Zelfs voor leraren met een bovengemiddelde kennis van hoe het internet functioneert, weten sommigen nog steeds niet hoe ze ervoor kunnen zorgen dat studenten de hele tijd veilig zijn. Een gevolg van deze onwetendheid is dus dat de leraren niet beseffen wanneer er een inbreuk heeft plaatsgevonden en welke stappen ze moeten nemen om toekomstige lekken van studenteninformatie te voorkomen. 

Een ander probleem kan toegeschreven worden aan deze technologieën zelf. Sommige ontwikkelaars besteden weinig aandacht aan de poreusheid van hun systemen. Dit kan komen door onwetendheid over privacy- en beveiligingsfuncties. Zo dragen de studenten en hun ouders de gevolgen van hun onachtzaamheid en onwetendheid. 

Aan de andere kant kunnen de problemen met de technologieën te wijten zijn aan het gewetenloze karakter van dergelijke ontwikkelaars. Het zou ongetwijfeld meer vergen, qua tijd en middelen, voor ontwikkelaars om apps te produceren die een grote privacy- en beveiligingsintegriteit hebben. Sommige van deze individuen kiezen er gewoon voor om dat pad niet te bewandelen. Daardoor worden schoolbeheerders dan opgezadeld met technologieën die de veiligheid van studenten in gevaar brengen. Gezien, zoals hierboven benadrukt, de meeste schoolautoriteiten zich niet bewust zijn van de beveiligingsuitdagingen die door deze technologieën worden gesteld, zijn ze slecht uitgerust om te protesteren en betere producten te eisen. 

Waarom Data-Invasieve Technologieën op Scholen Zorgwekkend Zijn

Het dwingen van studenten en hun ouders om privacy-schendende technologieën te gebruiken is om verschillende redenen problematisch. We zullen er hier een paar bespreken.

De Enorme Hoeveelheid Beschikbare Gegevens

De beveiligingsinbreuken zijn vooral belangrijk vanwege de kwaliteit en hoeveelheid van blootgestelde studenteninformatie. Voor de overgang naar het digitale proces had de identificerende informatie over de gemiddelde student voornamelijk betrekking op hun naam en studentnummer. Echter, op het internet omvat de blootgestelde data het IP-adres van de student, wat op zijn beurt de exacte locatie van zo’n persoon kan onthullen. Hierdoor kan een potentiële crimineel zelfs fysieke aanvallen uitvoeren op basis daarvan. 

Daarnaast volgen en registreren onderwijsautoriteiten ook klasfoto’s, academische prestatiegegevens en zelfs informatie met betrekking tot de gezondheidsdossiers van de student. In de overgrote meerderheid van de gevallen behouden de schoolautoriteiten dergelijke informatie om de behoeften van studenten beter te anticiperen en waar nodig hulp en inzicht te bieden. Het continu volgen van studenteninformatie is om ervoor te zorgen dat de studenten actief deelnemen aan het leerproces. Echter, aangezien de gegevens vaak worden gedeeld via kanalen die niet veilig zijn, kunnen studenten het grootste deel van de incompetentie van de autoriteiten dragen.

Toegankelijkheid

Bovendien is het problematisch vanwege het gemak waarmee gegevens van studenten verzameld kunnen worden. In tegenstelling tot harde kopieën van gegevens die langer duren om te verzamelen, geven poreuze online systemen cybercriminelen gemakkelijk toegang. Daarom kan een hacker met een paar toetsaanslagen toegang krijgen tot de enorme hoeveelheid beschikbare gegevens. Dit gemak van toegang geeft wel reden tot zorg.

Onmogelijkheid om Uit te Schrijven

Op dit moment vereisen sommige schoolautoriteiten de toestemming van ouders om digitale gegevens van studenten met derden te delen. Echter, dergelijke verzoeken worden gedaan zonder volledige informatie aan de ouders te geven. Bovendien krijgen ouders geen andere alternatieven aangeboden als ze ervoor kiezen om hun toestemming in te trekken of te weigeren. Verder gaan sommige van de autoriteiten zo ver dat ze de studenten straffen wiens ouders hun recht uitoefenen om zich af te melden. Deze acties drijven ouders in het nauw, waardoor ze weinig ruimte hebben om terug te dringen of aanbiedingen van de schoolautoriteiten af te wijzen.

Gebrek aan Kennis over te Nemen Beveiligingsmaatregelen

Naast het feit dat ouders, voogden en zelfs de studenten zelf geen actie kunnen ondernemen, is er ook het probleem van onwetendheid. Het is waar dat cyberdreigingen zijn verergerd door de focus op het gebruik van digitale processen voor leren vanwege de coronaviruspandemie. Dit betekent echter niet dat deze uitdagingen in het verleden niet bestonden.

Bedrijven en individuen wiens activiteiten hen vereisen gevoelige gegevens te delen via internetsystemen, zijn er altijd in geslaagd veilig te blijven terwijl ze hun werk doen. Dit suggereert natuurlijk dat het mogelijk is om veilig te zijn, zelfs bij het gebruik van deze systemen die gecompromitteerd lijken te zijn. 

De uitdaging ligt dan in onwetendheid. Veel mensen zijn zich niet bewust van de stappen die ze moeten nemen om veilig te blijven op deze systemen. Hierbij moet worden bedacht dat het misschien onmogelijk is om volledig van het internet weg te blijven. Wat zijn dan de stappen die je moet nemen om veilig te blijven en de gegevens van je kind te beschermen terwijl ze het internet gebruiken om te studeren? We zullen in de volgende sectie naar specifieke maatregelen kijken. 

Maatregelen Om De Privacy Van Je Kind Te Beschermen

De beveiligingsuitdagingen die uw kind kan ervaren bij het gebruik van internetgebaseerde onderwijsfaciliteiten zijn talrijk. Een daarvan, zoals hier besproken, is het potentieel voor datalekken. Verder zijn er de dreigingen van ransomware en andere vervelende virussen. Deze kunnen enkele effecten hebben, zoals het vertragen van de werking van de computer of zelfs het openstellen van het computersysteem van uw kind voor grotere bedreigingen. Bovendien, zonder adequate supervisie, kan uw kind toegang krijgen tot pornografie, islamitisch extremistische inhoud, enz. Hoe houdt u uw kind veilig in het licht van al deze bedreigingen?

Gebruik Antivirusapplicaties

Er zijn er behoorlijk wat die je kunt downloaden en installeren op het apparaat van je kind. Dit zal elk virus dat probeert de computer van je kind aan te vallen blokkeren. 

Gebruik Ouderlijk Toezicht

De meeste apps en apparaten hebben opties voor ouderlijk toezicht. Je kunt daar gebruik van maken. Het is dan aan jou om te beslissen hoeveel tijd je wilt dat je kind op het internet doorbrengt of met specifieke apparaten. Sommige apparaten geven je de optie om bepaalde functionaliteiten te beperken, zoals het uitschakelen van de camera en microfoons van het apparaat.

Vraag Volledige Details van Gedeelde Gegevens

U wilt misschien met de schoolautoriteiten van uw kind spreken om erachter te komen welke informatie zij bewaren en welke zij delen met derden. Als u zich ongemakkelijk voelt bij de hoeveelheid informatie die wordt gedeeld, kunt u om een herziening vragen. Het kan ook een goed idee zijn om de beveiligingsfuncties en -mechanismen die de onderwijsinstellingen implementeren te overwegen. Aarzel niet om een herziening te vragen als u zich ongemakkelijk voelt bij het beveiligingsproces dat de scholen hanteren. U moet vastberaden en aandringend zijn en zelfs juridische stappen dreigen te ondernemen als het zover komt. Andere ouders rond dit onderwerp verzamelen is ook een andere optie om te verkennen. De schoolautoriteiten zullen op dat moment zeker meer dan bereid zijn om naar u te luisteren.

Conclusie

De beveiligingsuitdagingen die het internet met zich meebrengt, blijven met de dag groeien. Echter, je moet je deel doen om jezelf en je kind te beschermen zelfs terwijl ze leren met behulp van het internet. Doe je deel door de beveiligingssystemen en gegevensdelingsovereenkomsten die de schoolautoriteiten gebruiken te verifiëren.